Program výuky

PRAVIDELNÉ AKTIVITY 



Jízda na koních 
Jedenkrát týdně dopoledne je pro děti zajištěna jízda na koních a ponících v Brně-TJ Moravan, pod dohledem lektora jezdectví. V zimních měsících je možno jezdit v hale. Výuka probíhá v AJ. 



Plavání 
Každý týden chodíme plavat do krytého bazénu na Kraví Hoře. Děti jsou rozděleny na 2 skupinky přímo v bazénu. 



Návštěva divadel 
Přibližně jednou za měsíc zajišťujeme dětem pravidelnou návštěvu různých brněnských divadel (činoherních, hudebních i loutkových), které nabízí dopolední představení pro děti. Pravidelně spolupracujeme s anglickým dětským divadlem Domino Theater.



Exkurze 
V rámci projektové výuky nabízíme dětem možnost exkurzí do různých zařízení a institucí, které jsou spjaty s probíraným tématem (návštěvy zoologické zahrady, obory, muzea, škol, pošt atd.) 



Flétna 
Každý týden probíhá ve školce výuka hry na flétnu pro obě skupinky dětí. 



Keramika 
Keramika je součástí programu Art Club. Děti vytváří za pomocí lektorky různé výrobky. Formováním keramické hmnoty si děti procvičují jemnou motoriku rukou. 



Tenis 
Jednou týdně chodí naše starší děti na lekce tenisu. Tato aktivita se doporučuje pro děti nejméně od 4 let. Je to sportovní hodina plná her a soutěží se základy tenisu. Děti se postupně učí jak držet tenisovou raketu a snaží se trefovat do míčku. Výuka probíhá v AJ. 



In - line bruslení, bruslení na ledě 
Během jarní, letní a podzimní sezóny k ostatním aktivitám přibývá také výuka in-line bruslení, která probíhá rovněž v bezprostřední blízkosti školky. Během zimních měsíců zajišťujeme bruslení na ledě taktéž v bezprostřední blízkosti školky. Bruslení se účastní pouze starší skupinka dětí od 4 let, pro děti 3 leté a mladší je zajištěn náhradní program. 

Všechny aktivity jsou v bezprostřední blízkosti školky. 


Jarní a zimní výlety 
Pro děti jsme připravili týdenní pobyty v letním i zimním období. Zvažujeme i možnost týdenních pobytů u moře v měsících květen-červen v případě, že o ně rodiče projeví zájem. Pobytů v zahraničí u moře chceme co nejvíce jazykově využít, děti budou mít možnost vyzkoušet si jazyk v praxi v cizí zemi. U pobytů v České republice chceme, aby se co nejvíce podobaly výletům do zahraničí. Rádi bychom pro děti ve školce v přírodě zorganizovali anglické prostředí pomocí našich rodilých mluvčích a uspořádali pro děti týden, který by se co nejvíce podobal týdnu v anglicky mluvících zemích. 

Výstavy a besedy 
Několikrát do roka pořádáme výstavy prací dětí vytvářených v průběhu jednotlivých projektových období. Rodiče tak mohou nahlédnout na pokroky, které jejich děti v průběhu roku dělají. V případě zájmu rodičů školka PONNY, pořádá pravidelné besedy s odborníky z různých oblastí (speciálním pedagogem, psychologem, anglickými lektory apod.)

Nadstandardní služby 

Rodičům nabízíme zajištění hlídání dětí tzv. babysitting (možné i přes noc). 

Jednou ročně pořádáme "Noční školku". Pro děti je zajištěn večerní program a spaní ve školce. 

Nabízíme rovněž možnost zorganizování schůzky se speciálním pedagogem nebo psychologem k prodiskutování jakéhokoliv tématu. 

FILOZOFIE A METODY

Naši učitelé hovoří od samého začátku na děti anglicky. Děti říkají učitelkám jménem, což je přátelštější a vzájemně prohlubuje vztah mezi učitelkou a dítětem. 

Každá třída má vlastní název, mladší třída se jmenuje KANGAROOS, starší TIGERS. 

Hlavním způsobem práce našeho předškolního jazykového centra je tzv. projektová výuka. Každý měsíc je zvoleno téma, kterým jsou děti motivovány. Každé z témat má svůj okruh slovní zásoby, kterou by děti měly zvládnout. Děti se učí praktickým osvojováním, nikoli mechanickým učením, jak tomu bývá na základních školách. Každé nové slovíčko, které se naučí je spojeno s určitou praktickou činností, kterou dítě provádí. Učí-li se například názvy jednotlivých druhů ovoce, měly by si ho nejen prohlédnout, ale také osahat nebo i ochutnat a nějakým způsobem s ním pracovat a vytvořit tak pevný vjem spojený s daným předmětem. 

Podle jednotlivých témat chodí děti na procházky, exkurze a výstavy, aby si dokázaly nové věci vybavit a spojit je ihned s anglickým názvem. Jednotlivá témata volíme podle možností, které nám poskytují ve školách, zoologických zahradách,muzeích...atd 

Angličtina je z hlediska výslovnosti poměrně těžkým jazykem a proto je nutné již od začátku dbát na to, aby nebyla učena špatně. K tomu nám rovněž napomáhá řada didaktických pomůcek, původních nahrávek a filmů. 

Rodiče mohou kdykoli během dne navštívit školku a podívat se, co děti dělají. 



CEF 

Koncept vzdělávání PONNY English School je v souladu s evropskými osnovami CEF (Central European framework), kterým odpovídá i systém Cambridge zkoušek. Současně je kladen důraz na celkový a individuální rozvoj osobnosti dítěte. 



OBECNÉ CÍLE PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Obsah předškolního vzdělávání 

Dítě a jeho tělo 

Dítě a jeho psychika 

Dítě a ten druhý 

Dítě a společnost 

Dítě a svět 



Specifické vzdělávací cíle 

Na konci docházky do PONNY školky, dítě bude chopné: 

vyjadřovat se samostatně a smysluplně myšlenky, nápady, pocity, mínění a úsudky ve vhodně zformulovaných větách 

porozumět slyšenému (zachytit hlavní myšlenku příběhu, sledovat děj a zopakovat jej ve správných větách) 

formulovat otázky, odpovídat, hodnotit slovní výkony, slovně reagovat 

učit se nová slova aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí) 

naučit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.) 

vyprávět příběh, pohádku 

popsat situaci (skutečnou, podle obrázku) 

chápat slovní vtip a humor 

sluchově rozlišovat začáteční a koncové slabiky a hlásky ve slovech utvořit jednoduchý rým 

poznat a vymyslet jednoduchá synonyma, homonyma a antonyma 

vést rozhovor (poslouchat, nehovořit, je-li třeba, sledovat řečníka i obsah, ptát se) 

domluvit se slovy i gesty 

rozpoznat barvy 

rozpoznat a namalovat kruh, trojúhelník, čtverec... 

napočítat 1 - 10 

namalovat jednoduchou postavu 



Závěrečné zkoušky 

Děti mohou v půlce června skládat zkoušky. Děti si zvolí obtížnost zkoušky na základě jejich schopností zmíněných nahoře a úrovně jejich angličtiny podle stupňů CEF. 

Na základě dosažených výsledků děti dostávají certfifikát s podrobným popisem. Výsledky indivuduálně konzultujeme s rodiči, kteří společně i s učiteli znají úroveň angličtiny každého dítěte a na ni navazují další výuku.